Examen oficial YLE-Movers (infantil)

Hola,

els candidats a l'examen de Movers el fareu el dissabte 1 de juny a les 16 h.

Per mail us passarem les hores exactes de cada un de vosaltres així com el lloc on es farà l'examen.

Children 2 24th April

Hello everybody!


En aquestes últimes classes, hem estat estudiant les hores ben en  profunditat. 
Primer de tot, hem après a preguntar per l'hora en anglès: 





-What time is it, please?





 Seguidament, hem après a dir l'hora en punt i cadascun dels quarts. Per exemple:




















Aprofitant l'aprenentatge de les hores, hem estudiat els àpats principals: 

-breakfast
-lunch
-dinner

A més, hem introduït adverbis de freqüència:

-always
-sometimes
-never  

I hem fet construccions com la que us exemplifiquem  a continuació:

e.g.: I always have breakfast at half past 7.



See you soon!

Junior 2, Friday 26th April

Hi parents!

Avui hem pogut acabar la Unit 5 del llibre. Hem deixat enrere, doncs, els comparatives i superlatives, la formació del past continuous, i un bon grapat de vocabulari, com esports d'aigua, adjectius i verbs.

A la classe d'aquesta tarda hem rigut molt. Primer, amb els tongue-twisters (trabalenguas), que hem intentat dir tan ràpid com hem pogut. Aquí en teniu uns exemples:

She sells sea shells on the sea shore.

The children are shouting at the sharks in the sea.

I, tot seguit i per acabar la classe, també ens ho hem passat molt bé jugant a diversos jocs per a la pràctica de fer les preguntes en anglès, com el Who is who.

See you next Friday!

PET exam

Us informem dels horaris definitius per als alumnes que anireu a fer l'examen del PET:

18 de maig

10:00-11:30 Grammar
11:30-13:00 Reading and Composition

Us enviarem per mail l'hora en la que cada un teniu l'oral.

Els vostres professors us donaran aquestes setmanes deures específics per preparar-vos per l'examen.

Junior 2, Friday 19th April

Hi parents!

Avui hem vist per primer cop la formació del Past Continuous:

Hem vist també les formes de passat (per formar el Past Simple) dels verbs: wait-waited, hear-heard, pull-pulled, start-started, find-found, break-broke, move-moved, shout-shouted, push-pushed...

Hem acabat veient diversos linking words, que ens serveixen per a unir idees i frases en textos: and, so, when, while, then, suddenly, in the end...

See you next Friday

Junior 2, Friday 12th April

Hi parents!

Avui hem continuat treballant la unitat At sea, en la qual hem vist tota mena de vocabulari sobre esports d'aigua: surfing, water-skiing, windsurfing, sailing, jet-skiing, snorkelling...

També hem utilitzat, a més dels adjectius apresos la setmana passada, els nous: difficult, easy, exciting, expensive, interesting... per, a la vegada, explicar els superlatius en anglès:

Adjectives	Superlatives –est	Irregulars
BIG	the BIGGEST	Good --> the BEST
SMALL	the SMALLEST	Bad --> the WORST
FAT	the FATTEST	FAR --> the FURTHEST
THIN	the THINNEST
TALL	the TALLEST
SHORT	the SHORTEST
FUNNY	the FUNNIEST
INTELLIGENT	the most INTELLIGENT

D'aquesta manera, hem fet frases del tipus:

I think snorkelling is the most interesting sport.

Per acabar la classe, hem llegit la història del Titanic, de la qual s'ha de fer deures!

Remember! De deures s'ha de fer l'exercici 2 de la pàgina 45 del Class Book.

See you next Friday!

Junior 2, Friday 5th April

Hi parents!

Avui, tot just la primera classe després de Easter, hem acabat de fer un breu repàs de les Units 3 and 4 i hem començat també la Unit 6, que porta per títol At sea.

En aquesta nova unitat, ja hem vist molt vocabulari sobre animals marins: giant squid, whale, jellyfish, swordfish, octopus, lobster...

I també tota una sèrie d'adjectius, com intelligent, colorful, dangerous, hard, poisonous, heavy, bright, scary...

Amb els quals, juntament amb l'estructura i la formació correcte dels comparatius, hem fet frases.

Adjectives	Comparatives –er	Irregulars
BIG	BIGGER than	Good --> BETTER than
SMALL	SMALLER than	Bad --> WORSE than
FAT	FATTER than	FAR --> FURTHER than
THIN	THINNER than
TALL	TALLER than
SHORT	SHORTER than
FUNNY	FUNNIER than
INTELLIGENT	more INTELLIGENT than

Per acabar la classe, hem llegit el text Marvels of the deep blue sea i n'hem fet la reading comprehension.

Have a good week!

Notícia del diari Avui

Els universitaris hauran de saber una tercera llengua

Mas-Colell anuncia que a partir del curs vinent caldrà acreditar un nivell alt d'un idioma estranger per graduar-se

Defensa que l'augment de taxes ha pal·liat les retallades en educació superior

Estudiants en una biblioteca de la Universitat de Lleida (UdL) Foto: ACN.

 

Els estudiants catalans que vulguin graduar-se a la universitat a partir del curs vinent hauran d'acreditar un bon nivell d'una tercera llengua (a banda del català i el castellà). Segons va explicar el conseller d'Economia i Coneixement, Andreu Mas-Colell, en la compareixença d'ahir a la comissió d'Ensenyament i Universitats del Parlament, els universitaris hauran de demostrar, abans d'acabar els estudis, l'equivalent al nivell B2 del marc europeu comú de referència per a les llengües, considerat avançat, i que en el cas de l'anglès és el que acredita el conegut First Certificate.
La Generalitat va engegar el 2007 un ambiciós pla per millorar el coneixement de llengües estrangeres dels estudiants catalans, particularment, l'anglès, una de les assignatures pendents de la societat catalana. De fet, el programa s'havia fixat per a l'any 2015 que els alumnes de batxillerat i de formació professional assolissin un nivell pràcticament equivalent al del quart curs de l'Escola Oficial d'Idiomes (EOI), que és el que es requerirà a partir del curs vinent per graduar-se.
L'acreditació –segons va explicar el secretari d'Universitats i Recerca, Antoni Castellà– consistirà en un examen abans de l'últim any dels seus estudis de grau, que podrà ser convalidat amb certificats oficials, com el First Certificate en el cas de l'anglès. Castellà va qualificar la mesura de “raonable i assumible”.

Les mateixes matrícules

A banda de fer l'anunci del nou requeriment lingüístic, Mas-Colell va sortir en defensa d'una de les mesures més controvertides del seu departament: l'augment del preu de les taxes de fins a un 66%. El conseller va negar que l'increment hagi deixat ningú fora de la universitat i va assegurar que el nombre d'estudiants matriculats en graus s'ha mantingut aquest curs, mentre que el d'inscrits en màsters ha baixat un 8,5%.
Mas-Colell va explicar que l'augment de les taxes més les retallades en el capítol de personal ha permès a les universitats públiques reduir en 7 punts percentuals el 20% de tisorada dels dos darrers anys. Segons el conseller, la major part dels diners recaptats amb l'augment de taxes s'han destinat a pal·liar les estretors de les universitats públiques (53 milions d'euros), mentre que 23 milions han anat a parar a beques.

English Future Tenses (Adults 3)

-Chart 1-

-Chart 2-

-Chart 3-

-Chart 4-

Online Exercises

Verbs: talking about the Future
Will / Be Going To
Simple Present / Simple Future
Present Continuous / Future Continuous
Simple Present / Simple Future Present Continuous / Future Continuous
Verb Tense Practice Test
Verb Tense Final Test
FUTURE: Grammar ticket

Children 2 3rd April

Hello everyone and welcome back!

Avui hem començat la classe fent un repàs a la gramàtica i al vocabulari que hem anat estudiant al llarg de la unitat 5.
De seguida, hem fet un exercici de listening on hem practicat prepositions. Recordem-les:

  

1- The man wearing a green suit is OPPOSITE the man with a purple suit:

2- The small kangaroo is NEXT TO the big kangaroo:

3- My grandmother is sitting ON the rocking chair:

4- The eggs are IN the fridge:

5- What's the dog looking for UNDER the sofa? 

...maybe its ball?

 

Homework Reminder!

Recordem que de deures hi ha la pàgina 44 (ex.2), 46 (ex.2) & 49 (ex.2) del llibre d'exercicis (activity book). 

Have a nice week! BYE!

Babies (Tuesday's group) 2nd April

Hi you all!

Avui hem començat una nova unitat titulada:

On the Farm

Hem començat a estudiar els noms d'alguns dels animals que trobem a la granja, com per exemple  pig, duck o horse.

Hem fet un joc que consistia en dibuixar un animal a la pissarra i endevinar de quin es tractava.

A més, també hem practicat dos adjectius contraris: clean que vol dir 'net', i  dirty que significa 'brut':

  

I ja per acabar...

...hem après una nova cançó que es titula "On the farm"i que parla de 4 animals que són:

HORSE

PIG

DUCK

CAT

See you next Tuesday!BYE:-)