Hello parents,
Avui hem seguit fent la Unit 2, hem recordat una mica el que vam fer la setmana passada.
LITTLE SPIDER UP THE TREE
LITTLE SPIDER DOWN THE TREE
Lulu, what have got in your pouch?
Rain? Sun? Bird? Cat? - amb les Flaschards corresponents. Els infants deien si o no. Seguidament els nens mirant el pòster havien de Point to the bird/ the sun/ the tree.
També hem treballat el blue i el yellow. What colour is this?
Seguidament hem realitzat l'activitat corresponent on ells em deien on volien que estigues la SPIDER (up the tree or down the tree) han pintat l'ocell blue i el sol yellow.
See you next week!
martes, 12 de noviembre de 2013
viernes, 8 de noviembre de 2013
Babies 1, November 7
Hello parents,
Avui el Patch ha vingut amb el Xavi! Quan hem arribat hem cantat la Hello song i li hem donat un kiss i un hug al Patch per donar-li la benvinguda.
Em contestat a:
How are you? I'm fine thank you.
Seguidament hem realitzat la face action són amb la seva activitat corresponent. El llenguatge central ha sigut el policeman, hair, ears, eyes, nose, mouth. El llenguatge repectiu ha sigut el pull, wink, stroke, wiggle and pop.
Hem dibuixat la meitat de la cara de l'Ana, li faltava: hair, nose, eyes i mouth.
Ens ho hem passat d'allò més bé a la vegada que aprenem cada dia una mica més de ENGLISH
See you next week
Avui el Patch ha vingut amb el Xavi! Quan hem arribat hem cantat la Hello song i li hem donat un kiss i un hug al Patch per donar-li la benvinguda.
Em contestat a:
How are you? I'm fine thank you.
Seguidament hem realitzat la face action són amb la seva activitat corresponent. El llenguatge central ha sigut el policeman, hair, ears, eyes, nose, mouth. El llenguatge repectiu ha sigut el pull, wink, stroke, wiggle and pop.
Hem dibuixat la meitat de la cara de l'Ana, li faltava: hair, nose, eyes i mouth.
Ens ho hem passat d'allò més bé a la vegada que aprenem cada dia una mica més de ENGLISH
See you next week
martes, 5 de noviembre de 2013
Children 1, November 5
Hello Parents,
Avui hem realitzat un petit exam. A casa el podreu veure i així ells explicar-vos el que han fet. També em vist les diferents "countries" on els nens parlen ENGLISH. For example: Canada, USA, UK, South Africa, India and Australia. Hem realitzat vàries activitats i hem acabat contestant dues preguntes:
Where are you from? I'm from Spain.
What languages do you speak? I speak SPANISH and ENGLISH.
See you next week!
Avui hem realitzat un petit exam. A casa el podreu veure i així ells explicar-vos el que han fet. També em vist les diferents "countries" on els nens parlen ENGLISH. For example: Canada, USA, UK, South Africa, India and Australia. Hem realitzat vàries activitats i hem acabat contestant dues preguntes:
Where are you from? I'm from Spain.
What languages do you speak? I speak SPANISH and ENGLISH.
See you next week!
Babies 0, November 4
Hello Parents!!
Avui ha estat un dia d'allò més divertit, a més a més de recordar al Cookie, Lulu the Kangaroo, el blue, treehouse... hem conegut a la little spider i l'hem cantant una cançó! La Spider puja i baixa pel arbre. Hem treballat:
Up the tree
Down the tree
Rain
Sun
blue
Spider
Desprès del conte i de preguntar-li a la Lulu: What's in your pocket? Hem realitzat l'activitat corresponent!
Parents si voleu treballar la cançó és la número 4.
See you next week! :)
Avui ha estat un dia d'allò més divertit, a més a més de recordar al Cookie, Lulu the Kangaroo, el blue, treehouse... hem conegut a la little spider i l'hem cantant una cançó! La Spider puja i baixa pel arbre. Hem treballat:
Up the tree
Down the tree
Rain
Sun
blue
Spider
Desprès del conte i de preguntar-li a la Lulu: What's in your pocket? Hem realitzat l'activitat corresponent!
Parents si voleu treballar la cançó és la número 4.
See you next week! :)
ENGLISH CLUB
JUEVES 7 DE
NOVIEMBRE DE 12 A 13 H. CONVERSACIÓN EN INGLÉS,
DIRIGIDA A ALUMNOS DE ADULTS 3 Y 4.
MARTES 12 DE
NOVIEMBRE DE 19 A 20 H. CONVERSACIÓN EN INGLÉS PARA
PREPARAR EXAMEN FIRST CERTIFICATE.
VIERNES 15
DE NOVIEMBRE DE 14 A 15 H. PHRASAL VERBS, DIRIGIDA A
ALUMNOS DE LOS NIVELES INTERMEDIATE, UPPER-INTERMEDIATE Y ADVANCED.
JUEVES 21 DE
NOVIEMBRE DE 15 A 16 H. REPASO DE TIEMPOS VERBALES: PAST
SIMPLE vs. PAST PERFECT.
ESTAS CLASES
NO TIENEN COSTE ADICIONAL.
lunes, 4 de noviembre de 2013
Notícia de El Mundo
Los universitarios catalanes deberán aprobar un examen común de inglés para graduarse
La medida busca mejorar el nivel de inglés o terceras lenguas de los estudiantes
Los universitarios catalanes que hayan empezado su carrera en el curso 2013-14 deberán aprobar un examen de inglés -o bien una tercera lengua extranjera- para obtener el título al finalizar el grado, según el artículo 181 de la conocida Ley de Acompañamiento de los Presupuestos, que el Govern aprobará la próxima semana.
Según la norma, consultada por Europa Press, los estudiantes deberán acreditar el conocimiento del idioma equivalente al B2 -que en el caso del inglés corresponde al First Certificate of English (FCE)-, a través de una "prueba común" de todo el sistema universitario catalán, que coordinará el Consell Interuniversitari de Catalunya (CIC), el cual velará por el desarrollo de todo el proceso.
La prueba podrá convalidarse con otros certificados acreditativos de conocimientos de idiomas "que tengan reconocida su equivalencia de acuerdo con el Marco Europeo Común de Referencia para las lenguas (MECR)", como ya avanzó en abril el conseller de Economia i Coneixement de la Generalitat, Andreu Mas-Colell, en comisión parlamentaria, si bien no concretó cómo se debería demostrar el nivel exigido.
Además, la ley establece que la Secretaria d'Universitats i Investigació y el Departament d'Ensenyament "instrumentarán coordinadamente" las medidas necesarias y el calendario de aplicación.
La finalidad de esta nueva medida, anunciada por el tripartito pero nunca puesta en marcha, tiene el fin de "facilitar que los estudiantes accedan a la universidad con las competencias en terceras lenguas, especialmente, en lengua inglesa", si bien también podrán hacer la prueba en otros idiomas establecidos en las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU).
El secretario de Universidades e Investigación de la Generalitat, Antoni Castellà, anunció en la misma comisión parlamentaria que la idea era que cada universidad impulsara una prueba propia, y ahora se ha concretado en una prueba conjunta de todos los centros, como sucede con la Selectividad.
Según la norma, consultada por Europa Press, los estudiantes deberán acreditar el conocimiento del idioma equivalente al B2 -que en el caso del inglés corresponde al First Certificate of English (FCE)-, a través de una "prueba común" de todo el sistema universitario catalán, que coordinará el Consell Interuniversitari de Catalunya (CIC), el cual velará por el desarrollo de todo el proceso.
La prueba podrá convalidarse con otros certificados acreditativos de conocimientos de idiomas "que tengan reconocida su equivalencia de acuerdo con el Marco Europeo Común de Referencia para las lenguas (MECR)", como ya avanzó en abril el conseller de Economia i Coneixement de la Generalitat, Andreu Mas-Colell, en comisión parlamentaria, si bien no concretó cómo se debería demostrar el nivel exigido.
Además, la ley establece que la Secretaria d'Universitats i Investigació y el Departament d'Ensenyament "instrumentarán coordinadamente" las medidas necesarias y el calendario de aplicación.
La finalidad de esta nueva medida, anunciada por el tripartito pero nunca puesta en marcha, tiene el fin de "facilitar que los estudiantes accedan a la universidad con las competencias en terceras lenguas, especialmente, en lengua inglesa", si bien también podrán hacer la prueba en otros idiomas establecidos en las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU).
El secretario de Universidades e Investigación de la Generalitat, Antoni Castellà, anunció en la misma comisión parlamentaria que la idea era que cada universidad impulsara una prueba propia, y ahora se ha concretado en una prueba conjunta de todos los centros, como sucede con la Selectividad.
sábado, 2 de noviembre de 2013
Babies 1, October 31
Hello parents!!
Avui hem vingut disfressats!!!! el Patch era un fantasma!!!
Ens ho hem passat d'allò més bé, ens hem dibuixat, hem dit el que som y em fet un joc/activitats amb "pumpkin".
Mireu, mireu....
See you next week!!
Avui hem vingut disfressats!!!! el Patch era un fantasma!!!
Ens ho hem passat d'allò més bé, ens hem dibuixat, hem dit el que som y em fet un joc/activitats amb "pumpkin".
Mireu, mireu....
See you next week!!
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